Klasemen Liga Inggris Usai Chelsea dan Liverpool Seri

Chelsea masih menempati peringkat kedua di klasemen Liga Inggris setelah bermain imbang dengan Liverpool, Minggu (2/1) malam.

The Blues sempat tertinggal dua gol. Sadio Mane dan Mohamed Salah lebih dulu membobol gawang Edouard Mendy. Chelsea baru bisa membalas mendekati akhir babak pertama melalui Mateo Kovacic dan Christian Pulisic.

Dengan tambahan satu poin, Chelsea kini menempati posisi runner up dengan 43 poin atau tertinggal 10 poin dari Manchester City yang kemarin menang 2-1 atas Arsenal.

Hasil Liga Inggris: Chelsea dan Liverpool Berbagi Angka
Sementara Liverpool masih menghuni peringkat ketiga dengan 42 poin. Jordan Henderson dan kawan-kawan masih unggul tujuh poin atas Arsenal yang kini menghuni peringkat keempat.

Kendati belum bisa melewati Chelsea, Liverpool masih menyimpan satu pertandingan lebih banyak ketimbang tim London Biru sehingga tetap ada potensi The Reds menyalip anak asuh Thomas Tuchel.

Selain Chelsea vs Liverpool, pertandingan-pertandingan yang melibatkan klub-klub calon penghuni zona lima besar sudah berlangsung kemarin. Hanya Manchester United, yang kini ada di peringkat ketujuh, akan bertanding Selasa (4/1) dini hari.

Man Utd dibayang-bayangi Brighton & Hove Albion, yang baru meraih tiga poin berkat kemenangan 3-2 atas Everton.

Jika Man Utd bisa menang atas Wolverhampton Wanderers dalam laga yang berlangsung di Stadion Old Trafford, maka anak asuh Ralf Rangnick itu bisa melangkahi Tottenham Hotspur yang kini menempati peringkat keenam.

Klasemen Liga Inggris:
1. Man City 53
2. Chelsea 43
3. Liverpool 42
4. Arsenal 35
5. West Ham 34
6. Tottenham 33
7. Man Utd 31
8. Brighton & Hove Albion 27
9. Wolverhampton 25
10. Leicester 25
11. Crystal Palace 23
12. Brentford 23
13. Aston Villa 22
14. Southampton 21
15. Everton 19
16. Leeds 19
17. Watford 13
18. Burnley 11
19. Newcastle 11
20. Norwich 10.

 

Sumber : cnnindonesia.com
Gambar : CNN Indonesia

BAGIKAN BERITA INI

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *